viernes, 16 de diciembre de 2016

La chanson française actuelle

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Écoute, chante et amuse-toi avec...

Frero Delavega, le duo à la mode.
1- Écoute TON VISAGE. Tu peux lire les paroles ICI. Et voici le Karaoké Ton visage. Voici la traduction Ton visage.
2- Écoute LE CHANT DES SIRÈNES  Et pour lire les paroles CLIQUE ICI. Voici la traduction de Le chant des sirènes

KIDS UNITED, un groupe d'enfants et d'adolescents âgés de 9 à 16 ans: Gloria, Erza, Gabriel, Esteban et Nilusi. Ils sont formidables! 
3- Écoute On écrit sur les murs et regarde les paroles ICI. Voici le Karaoké pour chanter. Et la traduction On écrit sur les murs.
4- Écoute-les ICI chanter en anglais, en français et en espagnol.Et ils chantent encore en espagnol ICI!!


Indila
5- Écoute DERNIÈRE DANSE. Tu peux lire les paroles ICI. Et pour chanter regarde le Karaoké Dernière danse. Voici la traduction Dernière Danse.
6-  Écoute Love Story et la traduction. Et voici la vidéo Love Story.

 Pablo Alborán et Zaz. 
7- Écoute et lis les paroles de Inséparables. Regarde la vidéo Inséparables. Voici la traducción Inséparables.
Regarde le making off où Pablo Alborán parle en français avec Zaz. Il est mignon, Pablo! 

Joyce Jonathan
8- Écoute ÇA IRA et lis les paroles de Ça ira. Voici la traduction de Ça ira. Et le karaoke est ICI. Chante avec Joyce!!

Black M, pour chanter un peu de RAP.
9- Écoute SUR MA ROUTE. Chante le Karaoké Sur ma route. Voici la traduction Sur ma route
Et la version Kids United - Sur Ma Route - En duo avec Black M (Lyrics Video - Officiel)   ICI.   C'est super!!

Louane Emera
10- Écoute JE VOLE avec les paroles et la traduction. Karaoké >Je vole.




lunes, 14 de noviembre de 2016

INDILA

Pour chanter, et chanter... toujours en français!!!!

S.O.S. 

Regarde le clip officiel:


Et voici les paroles de la chanson:


Enfin, le karaoké.



DERNIÈRE DANSE

Le clip officiel:


LES PAROLES DE LA CHANSON:


La traduction à l'espagnol:


Et le karaoké, pour chanter:



Interview à INDILA, auteure - compositrice et interprète française d'origine algérienne:

INDILA, le phénomène musical  du moment.



Indila vient de sortir son premier album intitulé Mini world (2014). Bonne occasion de vous proposer une big interview, non? Dans cette première partie, la chanteuse évoque ses débuts, la découverte de sa voix, la famille, les influences...





viernes, 11 de noviembre de 2016

POUR FÊTER NOËL 2016

Nous allons chanter des chants de Noël. Chante et amuse-toi!!
(Un chant de Noël = canción de Navidad, villancico)

Canon de Noël.

Noël est comme un rythme de jazz


Le père Noël est enrhumé 
(Papá Noel está resfriado)



viernes, 4 de noviembre de 2016

Comment poser une question en français?

Questions pour connaître quelqu'un


Objectifs:
1. ORAL: Regardez des vidéos où quelqu'un se présente ou répond aux questions sur soi-même.
2. Reconnaître les 3 structures interrogatives (selon le registre de langue: familier, courant, soutenu ou formel)
3. Utiliser l'inversion du VERBE-SUJET dans la question formelle.
4. Utiliser les pronoms interrogatifs.
5. Lecture: exemples de phrases interrogatives.
6. ORAL: Écouter des exemples de dialogues avec des questions et des réponses personnelles.
7. Préparer une CARTE HEURISTIQUE (mapa mental) sur tout ce qui concerne L'INTERROGATION en français.


1. Vidéos-exemples pour SE PRÉSENTER:
1- Pour apprendre à se présenter, écoutez et répètez:


2- Écoutez la présentation et répondez à ces questions:
1. Comment est-ce qu’elle s’appelle ?
2. D’où est-ce qu’elle vient ? 
3. Qu’est-ce qu’elle fait comme travail ? 
4. Elle a quel âge ? 
5. Est-ce qu’elle a des enfants ? 
6. Ses enfants ont quel âge ? 
7. Qu’est-ce qu’elle aime faire ? 
8. Elle est célibataire? 
9. Où se trouve la ville d'Orleans? 
10. Où est-ce qu'elle travaille?
Voici la vidéo de la présentation:

3- Écoutez la vidéo de la présentation de ce garçon et prennez des notes sur les informations qu'il donne: Nom, âge, ville où il habite, date d'anniversaire,  profession, langues, frères/soeurs, animal chez lui, activités le week-end, voyages.

2. Les 3 structures interrogatives. 

Regardez attentivement cette vidéo et prenez des notes:


Les 3 structures interrogatives:
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Regardez quelle est la structure utilisée selon le langage: FAMILIER (coloquial-muy coloquial), STANDARD ou COURANT (el utilizado en clase con el profesor, por ejemplo) et SOUTENU (sostenido, muy formal: por ejemplo en una entrevista con el director de la empresa o en una conferencia).
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3. L'inversion VERBE+ - + SUJET dans la structure interrogative formelle:
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4. Les pronoms interrogatifs.

Voici les pronoms interrogatifs:
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5. Exemples de phrases interrogatives:

Lis la B.D. (Bande dessinée) et fais attention aux interrogations:
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Voici d'autres exemples. Tableau récapitulatif.

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6. Pour travailler l'oral: dialogues avec des questions et des réponses pour connaître quelqu'un.

Écoute les 15 questions pour se présenter 
et parler de soi-même:



Questions et réponses 
au Registre Formel et au Registre Informel ou courant:



7. Préparer une CARTE HEURISTIQUE (mapa mental) sur tout ce qui concerne L'INTERROGATION en français.

Exemple de carte heuristique: COMMENT FAIRE UNE CARTE HEURISTIQUE?
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martes, 18 de octubre de 2016

JE SUIS CHEZ MOI
de BLACK M

Voici la vidéo avec les paroles:


Erreurs dans la transcription des paroles:
À travers mon innocence
Ma maitresse m'a dit
Mes parents m'ont pas mis au monde
Marion m'a Twitté
parce qu'il me trouvent
juste l'inviter à danser
À la base

Et voici la vidéo officielle:

Allez, on va chanter!!! Voici le karaoké!!


1. QUI EST-CE, BLACK M?

Le rappeur Black M est d'origine guinéenne.
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Black M a été invité à chanter lors du centenaire de la Bataille de Verdun. Mais ce choix a généré une forte polémique en France et, finalement, son concert a été annulé. C'est pourquoi il a écrit la chanson JE SUIS CHEZ MOI: ce titre fait office de réponse à ses détracteurs.
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2. POURQUOI LA BATAILLE DE VERDUN EST-ELLE SI CÉLÈBRE?

Voici un extrait du film Un long dimanche de fiançailles du réalisateur Pean-Pierre Jeunet, 2004. 
Quelques scènes du film recréent la bataille de Verdun: la guerre des tranchées, les explosions des obus, les tirs des mitrailleuses, l'attaque à la baïonnette... 




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La bataille de Verdun en chiffres: 
10 mois d'enfer et de carnage.

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Pour en savoir plus, regardez l'épisode de la série Apocalypse dédié à Verdun. Sinon, cliquez ICI  pour voir un extrait de cet épisode parlant de l'amnésie provoquée par la guerre à de nombreux soldats qui ont survécu à Verdun. Attention! Les images sont réelles et très choquantes.


3. QUI SONT LES TIRAILLEURS?

Black M parle de son grand-père dans la chanson JE SUIS FRANÇAIS. Pourquoi? Parce qu'il a combattu pour la France lors de la 2e Guerre Mondiale (Deuxième). Il était tirailleur.

Black M s'explique sur Facebook le 13 mai après l'annulation de son concert prévu pour le centenaire de la Bataille de Verdun, une polémique "incompréhensible et inquiétante" selon lui.

Message du chanteur Black M sur Facebook.


Qui sont les TIRAILLEURS?
Un tirailleur est un soldat d'infanterie légère détaché (en ordre dispersé) pour tirer à volonté sur l'ennemi.  Dans l'armée française, soldat d’une troupe coloniale  indigène.

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PHOTO de  la  GUERRE 1914-1918. Soldats Militaires Tirailleurs Sénégalais en uniforme devant le  wagon d'un train le 17 Septembre 1914.

4. QUI EST-CE, MARION? LA FAMILLE LE PEN ET LE FRONT NATIONAL

Dans sa chanson JE SUIS FRANÇAIS, Black M dit que Marion l'a twitté. Mais, qui c'est, Marion? 
     Marion Maréchal-Le Pen est députée du parti d'extrême droite Front National à l'Assamblée Nationale

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Voici des affiches du parti d'extrême droite,
le Front National:
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Le Front National est un parti anti-européen.
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5. Quelques chiffres sur l'immigration en France.
(Source: Wikipédia)


Selon l'INED, et sur la base du recensement de 1999, parmi la population vivant en France, environ 13,5 millions de personnes ont une origine étrangère totale ou partielle sur trois générations, soit 23 % de la population. Gérard Noiriel estime en 2002 qu'environ un tiers des Français ont « une ascendance étrangère » si l'on remonte aux arrière-grands-parents. En 2011, selon un article de Michèle Tribalat, on comptait 8,7 % d'immigrés, 19,2 % de personnes d'origine étrangère sur deux générations et près de 30 % sur trois générations. Selon Pascal Blanchard, en 2015, entre 12 et 14 millions de Français, soit entre 18 et 22 % de la population totale, ont au moins un de leurs grands-parents né dans un territoire non européen.  

En 2011, 30,2 % des jeunes de moins de 18 ans en métropole sont issus de l’immigration sur trois générations, dont 19,3 % de l’immigration extra-européenne . En 2014, 29 % des nouveau-nés en métropole ont au moins un parent né à l'étranger, dont 25,3 % au moins un parent né hors de l'Union européenne

En France, 40 % des personnes nées entre 2006 et 2008 ont au moins un parent ou grand-parent immigré dont 10 % qui ont deux parents immigrés, dont 27 % d'origine extra-européenne (16 % du Maghreb).


6. Qui est-ce, Marianne?

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La liberté guidant le peuple, tableau de Delacroix.

Marianne est un des symboles de la République Française. 
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Le drapeau français est tricolore: Bleu, Blanc, Rouge.
La dévise de la République Française est la dévise de la Révolution Française de 1789:
Liberté  Égalité  Fraternité
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La Marseillaisse est l'hymne national français. Écoute-la:



Voici une vidéo sur les Symboles de la République:



Pour terminer, un Questionnaire sur les symboles et les valeurs de la République française:



Voici une carte heuristique sur LA FRANCE réalisé par des élèves:
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7. LES COLONNIES FRANÇAISES EN AFRIQUE. 


Au XIXe siècle l'Afrique était colonisée par l'Europe. Les colonies sont disparues tout au long de la 2e moitié du XXe siècle. Observe les cartes ci-dessous.

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Carte du Monde présentant les possessions coloniales en 1945
(Source: Wikipédia)

Pour terminer, voici une campagne publicitaire pour une agence de voyages. Quelle est la conclusion que l'on peut en tirer?






CORRECTION DE LA DICTÉE

Pour Marion Le Pen et l'extrême droite française, Black M ne peut pas représenter la France à Verdun parce qu'il est noir, il est d'origine guinéenne et il a insulté la France dans une de ses chansons de Rap. Pour eux, il n'est pas français mais un étranger.

Black M se défend en disant qu'il est né en France, qu'il a grandi dans ce pays et que son grand-père a combattu pour la France pendant la 2e Guerre Mondiale. Il dit qu'il est français et qu'il est chez lui.

Exemples de questions pour l'examen du lundi 21 novembre 2016.


1- Donne une définition pour ces mots:
a) étranger
b) chômeur
c) tirailleur
d) maitresse
e) quitter
f) crier
g) vacances
h) dénotation

CORRECTION.
a) étranger: C'est l'homme qui est né dans un pays étranger.
b) chômeur:  C'est la personne qui ne travaille pas parce qu'elle ne trouve pas de travail.
c) tirailleur: C'est un soldat d'une troupe coloniale française.
d) maitresse: C'est la femme qui enseigne à lire et à écrire aux enfants.
e) quitter: C'est un verbe qui signifie partir, abandonner.
f) crier: C'est un verbe qui signifie parler très très fort.
g) vacances: C'est la période dans laquelle on ne travaille pas et on peut faire un voyage.
h) dénotation: signification objective d'un mot. C'est la définition que l'on trouve dans le dictionnaire.

2- Trouve le mot qui correspond à chaque définition:
a) C'est le lieu où les enfants vont pour apprendre à lire et à écrire.
b) Ce sont mes parents.
c) C'est l'homme avec lequel je vais me marier.
d) C'est le contraire de clair.
e) C'est un synonyme d'orgueilleux.
f) C'est le document où apparaissent mon prénom, mon nom, ma date et mon lieu de naissance, mon adresse, ma photo...
g) C'est l'ensemble des soldats d'un pays.
h) C'est le lieu où se réunissent les députés.
i) C'est le nom qui reçoit l'ensemble de trois pays du nord de l'Afrique: Le Maroc, la Tunisie et l'Algérie.
j) Ce sont les valeurs subjectives que l'on donne à un mot.
k) C'est une excavation longue et étroite pratiquée dans le sol pour que les soldats puisse se réfugier et combattre l'ennemi.
l) C'est une façon de parler qui consiste à "parler à l'envers". Elle est surtout pratiquée par les jeunes.

CORRECTION.
a) C'est l'école.
b) Ce sont mon père et ma mère
c) C'est mon fiancé.
d) Le contraire de clair est foncé.
e) Le synonyme est FIER.
f) C'est la pièce d'identité.
g) C'est l'Armée.
h) C'est l'Assemblée Nationale.
i) C'est le Magrheb.
j) C'est la connotation.
k) C'est une tranchée.
l) C'est le VERLAN.

3- Explique avec détail:
a) Black M, qui est-ce?
b) Marion M.-Le Pen, qui est-ce?
c) Pourquoi le Front National a critiqué que Black M chante lors de la commémoration du Centenaire de Verdun?
d) Quelle est la signification de la chanson JE SUIS CHEZ MOI?
e) Quels sont les quatre symboles de la République Française?
d) Parle de la bataille de Verdun.

4- Pour chaque phrase dit si c'est VRAI / FAUX / ON NE SAIT PAS.
a) Le bonnet phrygien que porte Marianne sur sa tête représente la liberté acquise par les esclaves noirs des colonies.
b) Les trois couleurs du drapeau français représentent les couleurs de la ville de Paris et la couleur de la monarchie.
c) Dans toutes les mairies françaises il y a un buste du Président François Hollande,
d) Le grand-père de Black M habite actuellement en France.

CORRECTION.

a) C'est FAUX. Ce bonnet était porté par les esclaves grecs qui étaient affranchis (qui n'étaient plus esclaves).
b) C'est VRAI. Le bleu et le rouge étaient les couleurs de la ville de Paris et le blanc était la couleur de la monarchie.
c) C'est FAUX. Dans toutes les mairies il y a un buste de Marianne.
d) On ne sait pas. Nous ne savons pas s'il est encore vivant ni s'il habite en France.

5- Voici des mots en désordre. Mets-les en ordre pour former une phrase cohérente.
a) principale / jeunesse / espagnole / chômage / est / inquiétude / le / la / la / de .
b) quittent / guerre / misère / réfugiés / pays / à / cause / les / leurs / de / la / la / de / et .
c) avenir / jeunes / quitter / dans / l' / les / espagnols / pays / devront / leur / trouver / un / pour / travail .
d) à / Verdun / manquaient / eau / aliments / soldats / d' / d' / et / les .


CORRECTION.

a) Le chômage est la principale inquiétude de la jeunesse espagnole.
b) Les réfugiés quittent leurs pays à cause de la guerre et de la misère.
c) Dans l'avenir, les jeunes espagnols devront quitter leur pays pour trouver un travail.
d) À Verdun les soldats manquaient d'eau et d'aliments.

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martes, 27 de septiembre de 2016

AVENIR
de Louane Emera
Album: Chambre 12

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Voici la vidéo:

Voici la vidéo avec les paroles de la chanson:


Attention aux erreurs dans la transcription:
Tu m'as laissée hier.
Je ne veux plus savoir.
Parti pour un soir.
Envolés les espoirs.

Pour chanter la chanson, voici le karaoké:


Voici une Interview à Louane Emera. 
Émission On n'est pas couché!

Regarde l'émission au moins deux fois et prends des notes. 
Puis, écris un résumé (20 lignes, environ).




domingo, 25 de septiembre de 2016

VIVE LES VACANCES!
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Que faire en vacances pour continuer à travailler le français 

et s'amuser au même temps?

Chante, écoute et parle français chaque semaine avec le BLOG On parle pour toi même en vacances.

Tu pourras t'amuser avec des nouvelles chansons, interviews, films... pendant les mois de juillet et août ou d'autres périodes.

Amuse-toi bien!!

jueves, 15 de septiembre de 2016

¿Qué son las COMPETENCIAS CLAVE?
(conocidas anteriormente como Competencias Básicas)


Competencias clave en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 


Las orientaciones de la Unión Europea insisten en la necesidad de la adquisición de las competencias clave por parte de la ciudadanía como condición indispensable para lograr que los individuos alcancen un pleno desarrollo personal, social y profesional que se ajuste a las demandas de un mundo globalizado y haga posible el desarrollo económico, vinculado al conocimiento.

Las Competencias Clave se conceptualizan como un “saber hacer” que se aplica a una diversidad de contextos académicos, sociales y profesionales. Para que la transferencia a distintos contextos sea posible resulta indispensable una comprensión del conocimiento presente en las competencias y la vinculación de este con las habilidades prácticas o destrezas que las integran.
(Fuente: Ministerio de Educación, Ciencia y Deporte)
El siguiente vídeo explica qué son las Competencias en Educación:



Así pues, se entiende por Competencias Básicas o Clave:

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Este esquema resume los conceptos fundamentales:

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Ya hemos mencionado que la Unión Europea insiste en que se trabaje el desarrollo y la paulatina adquisición de  las Competencias Clave (o Básicas)  en la Enseñanza Secundaria. De hecho, con la anterior ley educativa, la LOE, los profesores ya las incluíamos en nuestras Programaciones y realizábamos actividades cuyo objetivo no era tanto desarrollar / mejorar el "Saber" de los alumnos como el "Saber Hacer" o el "Saber Ser" (sirva de ejemplo el Trabajo por Tareas, por Proyectos o el trabajo Cooperativo en el aula).

A continuación se exponen las 8 Competencias que debían trabajarse con la LOE y su equivalencia con las actuales 7 Competencias de la LOMCE:

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En conclusión, las 7 Competencias Clave o Básicas son:

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Para saber qué es lo que se entiende por cada una de las diferentes competencias, consulta  esta presentación.


En nuestra asignatura de Francés potenciaremos, fundamentalmente, el desarrollo de:
La Competencia Lingüística,
Aprender a Aprender,
Las Competencias Sociales y cívicas
y La Competencia Digital.


Aquí tienes un resumen de la COMPETENCIA LINGÜÍSTICA:

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Aquí tienes un resumen de la COMPETENCIA de APRENDER A APRENDER:
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Aquí tienes un resumen de las COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS:
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Aquí tienes un resumen de las COMPETENCIA DIGITAL:

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En conclusión, vienes al Instituto para formarte como Persona, ciudadano y futuro trabajador / profesional. ¡No desaproveches la oportunidad que te brinda la Sociedad!

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Courage et au travail!!

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miércoles, 10 de agosto de 2016

J'AI BESOIN DE LA LUNE

MANU CHAO

Manu Chao, né José-Manuel Chao le  à Paris, est un chanteurauteur-compositeur-interprète et musicien français d'origine espagnole et bilingue hispanophone. Devenu une figure majeure du rock français et de lamusique latine avec son groupe la Mano Negra, il accomplit depuis plusieurs années une carrière solo internationale à succès et se produit dans le monde entier avec son nouveau groupe Radio Bemba. (SOURCE: Wikipedia)